Základní škola Heřmanův Městec

V první části tohoto bloku jsme pracovali s textem o vodicí fence jménem Cookie. Žáci se dozvěděli, jaké překážky musí nevidomí lidé ve svém životě překonávat a jak jim s jejich handicapem může pomoci vodicí pes. Dále odpovídali na otázky vztahující se k přečtenému textu, vyjadřovali své vlastní názory a snažili se vymyslet různá řešení problémových úkolů.

V praktické části žáci poznávali hmatem drobné předměty ukryté v látkovém sáčku. Ve dvojicích si vyzkoušeli role pána a vodicího psa. Na závěr děti kreslily se zavřenýma očima obrázek podle pokynů.

Zkušenost s tím, jak se cítí nevidomí, některým dětem nebyla úplně příjemná. I přesto jsme tyto aktivity hodnotili jako velmi přínosné.

Mgr. Monika Picková